小1の壁、正直なめていた。入学前にやっておけばよかったこと3つ

長女が小学校に入学したとき、正直なめていました。「宿題くらいサポートできるでしょ」と思っていた。

でも1ヶ月もしないうちに、これは甘くなかったと気づきました。

想像していなかった「保護者の仕事量」

毎日連絡帳の確認、翌日の持ち物チェック、給食袋や体操着の洗濯ペース、週に1回の図書の本の返却……。「学校に行ってくれたら楽になる」と思っていたのが全然違って、むしろ保護者としての作業が増えた感じ。授業参観、懇談会、PTA、係決め。入学後2ヶ月は学校に行く回数が多くて、仕事との調整が大変でした。

勉強面で「入学前にやっておけばよかった」と思ったこと

一番後悔したのはひらがなの練習不足でした。保育園は「文字を教えない方針」だったので、入学時点でひらがながほとんど書けない状態。授業ではどんどん進んでいくから、家で追いつかせるのが大変でした。

• ひらがな・数字の読み書き（入学前に一通りできると安心）
• 鉛筆の正しい持ち方（矯正が難しくなる前に）
• 1〜10の足し算の感覚（量として理解しておくと授業が楽）

2人目からは入学前に準備した

長女の経験を活かして、2人目・3人目は年長の夏ごろからひらがなドリルをゆるく始めました。毎日やらなくていい、1〜2ページでも続けるだけで「書く」という動作に慣れてくれる。嫌いにさせないことが一番大事です。

うんこドリルは子ども自身が「やりたい！」と言ってくれるのが最大のメリット（笑）。学習習慣をつける入口として本当におすすめです。入学準備は早めに、でも無理なくゆっくりが正解だと今は思っています。